Schlaumaus-Pilotprojekt für Niedersachsen an der Schule am Harly
Im September 2009 startete in Vienenburg ein Projekt, in dem Lehrerinnen und Lehrer der Schule am Harly im Unterricht exemplarisch für andere Förderschulen des Landes ein Computerlernprogramm erproben. Ziel ist es zu erkunden, wie das Programm „Schlaumäuse – Kinder entdecken Sprache“ (Cornelsen Verlag) in den Unterrichtsablauf der Förderschule für geistige Entwicklung integriert werden kann. In diesem multimedialen Lernprogramm werden die Schülerinnen und Schüler spielerisch an Sprache und Schrift herangeführt.
Initiiert haben dieses Vorhaben Hans-Georg Krusche, medienpädagogischer Berater der Landesschulbehörde im KMZ Goslar und Paul Hilpert vom Niedersächsischen Landesamt für Lehrerbildung und Schulentwicklung (NiLS).
Fachliche Unterstützung erfährt das Pilotprojekt durch Seminarleiterinnen des Studienseminars für Sonderpädagogik in Wolfenbüttel. Im Zuge dieser Zusammenarbeit wurde die Zielgruppe der Schülerinnen und Schüler ausgeweitet.
In folgenden Schulformen wird das Programm erprobt:
Förderschule Schwerpunkt Geistige Entwicklung
Förderschule Schwerpunkt Lernen
Förderschule Schwerpunkt Körperliche und Motorische Entwicklung
Grundschule mit Sprachheilklasse
Förderer und Partner:
Schule am Harly, FÖS GE Vienenburg
Medienpädagogische Beratung Niedersachsen
Niedersächsisches Landesamt für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Studienseminar Wolfenbüttel
Landkreis Goslar
